美国少年班



美国大学少年班

项目简介

美国大学少年班国内官网: earlycollege.cn 

 

美国大学少年班项目(Early-Entrance-to-College Program,简称少年班,是指针对初三、高一、高二为主的优秀中学生,提前选拔其进入大学的一种特殊的培养模式。被选拔录取的学生可直接跳过高中阶段进入大学,接受精英培养,激发潜力,展现天赋,参与科研并最终成为国家所期待的科研、商界的社会精英。因此,少年班项目的出现,既是高天赋学生自身发展的需要,也是社会对人才发展的需要。

在美国4000多所大学中,少年班项目独树一帜,依据各州立法成立,接受美国各州政府资助,是美国政府人才培养计划,其办学宗旨是将优秀高中生提前选拔,通过精英式培养送入世界名校!目前美国只有部分少年班项目可以招收国际学生,马克汉姆国际教育集团自2009年起是中国地区唯一一家美国大学少年班的专业招生机构,代表美国各大学少年班面向全国招收学生,优秀的中国学生可以申请。


少年班的由来

少年班的全球背景

美国大学少年班项目(Early-Entrance-to-College Program),简称少年班,是指针对初三、高一、高二为主的优秀中学生,提前选拔其进入大学的一种特殊的培养模式。被选拔录取的学生可直接跳过高中阶段进入大学,接受精英培养,激发潜力,展现天赋,参与科研并最终成为国家所期待的科研、商界的社会精英。因此,少年班项目的出现,既是高天赋学生自身发展的需要,也是社会对人才发展的需要。

精英教育、因材施教的教育理念是少年班项目在全球兴起的根基。少年班项目最早兴起于二十世纪三十年代的美国,随后,中国和加拿大也开始启动提前入读大学的少年班项目。少年班项目的设立均获得各国政府的认可与支持绝大部分落地于各国的顶尖学府,如著名的中国科学技术大学、加拿大英属哥伦比亚大学,美国南加州大学、波士顿学院、克拉克森大学、巴德学院、福特海斯州立大学等。


少年班在美国

在美国,有特殊天赋的儿童有权得到适合自己的教育服务,即教育必须有灵活性,学校和家长要因材施教,根据学生的资质和接受能力来选择教育,而不是根据年龄来教育孩子。

不同于中国和加拿大仅有1-2所少年班,在美国,少年班项目的设立更加广泛和多样,并且获得了各州政府的大力支持,作为本国人才培养计划列入美国教育发展纲要。美国政府希望通过少年班提前选拔优秀人才,帮助基础扎实、学习能力强、创造力突出的学生在专业领域获得更大的成就;最初主要集中在科学、技术、工程和数学方向培养STEM专业人才,直至今日已覆盖至艺术领域(Art),少年班已经发展成为STEAM全学科领域的人才培养。

少年班在美国是备受家长推崇的教育项目,如果孩子在某些学科或领域有超出常人的天赋,均可申请就读少年班项目。根据维基百科的统计,目前美国约有26个经联邦政府或州政府认可的少年班项目。目前,只有部分项目可以招收国际学生,中国学生只要在相关方面表现突出,即可递交材料申请。通过选拔后,学生将跳过传统高中阶段,直接进入美国大学。



少年班项目优势和特点



少年班项目特点

精英选拔、天才少年的培养摇篮

少年班的招生,采用面试、笔试、审核材料一系列严格的录取环节,确保被选拔的学生无论来自美国还是中国都是最优秀、最具天赋和培养潜力的学生。

所有进入少年班学习的学生,都是精英的代表,与其一起读书的同学也都是层层选拔出的佼佼者,同班学习,共同进步,相得益彰!

突破传统模式、缩短学制、提早进入大学

与传统高中生相比,入读少年班的学生可以跳过高一、高二、高三直接进入大学,注册大学学籍、寻找学术导师、开始大学科研,提早1-3年进入大学。

美国少年班的学制一般为2-3年,学习期间,采用大学的学分制体系,每年需完成约30个左右的大学学分,经过2-3年学习后,学生转入美国顶尖名校,完成剩余的1-2年课程,并获得本科学士学位。最终,少年班的学生可提前1-3年获得学士学位、硕士学位甚至博士学位。

严格的学术监管、丰富的科研活动及学术竞赛

少年班以激发学术潜能、培养科研精神为理念,要求学生在少年班期间,参与教授科研,发表科研课题,参加本州,甚至全美各类学术竞赛,包括最著名的竞赛:AMC全美数学竞赛、DI全美创意大赛、全美机器人大赛、各类工程竞赛等等。

诸如此类丰富的科研与竞赛,均属于必修项目,列入了每个学生的学习计划,学院会全面指导并加以严格的学术监管,确保学生各类科研竞赛的成果,为升入名校奠定坚实学术基础。

 

少年班项目特点

精英选拔、天才少年的培养摇篮

少年班的招生,采用面试、笔试、审核材料一系列严格的录取环节,确保被选拔的学生无论来自美国还是中国都是最优秀、最具天赋和培养潜力的学生。

所有进入少年班学习的学生,都是精英的代表,与其一起读书的同学也都是层层选拔出的佼佼者,同班学习,共同进步,相得益彰!

突破传统模式、缩短学制、提早进入大学

与传统高中生相比,入读少年班的学生可以跳过高一、高二、高三直接进入大学,注册大学学籍、寻找学术导师、开始大学科研,提早1-3年进入大学。

美国少年班的学制一般为2-3年,学习期间,采用大学的学分制体系,每年需完成约30个左右的大学学分,经过2-3年学习后,学生转入美国顶尖名校,完成剩余的1-2年课程,并获得本科学士学位。最终,少年班的学生可提前1-3年获得学士学位、硕士学位甚至博士学位。

严格的学术监管、丰富的科研活动及学术竞赛

少年班以激发学术潜能、培养科研精神为理念,要求学生在少年班期间,参与教授科研,发表科研课题,参加本州,甚至全美各类学术竞赛,包括最著名的竞赛:AMC全美数学竞赛、DI全美创意大赛、全美机器人大赛、各类工程竞赛等等。

诸如此类丰富的科研与竞赛,均属于必修项目,列入了每个学生的学习计划,学院会全面指导并加以严格的学术监管,确保学生各类科研竞赛的成果,为升入名校奠定坚实学术基础。

因材施教的教育理念、教授一对一学术指导

少年班项目为学生量身定制个性化课程体系及个性化学术导师。不同于高中生的中学级别课程,也不同于纯粹的大学学分课程,少年班采取因材施教、因人而异的个性化学术指导。课程体系的建立及导师的分配,均以学生的专业选择,个人发展和兴趣为导向。

安全的生活监管、贴心的家校服务

少年班以14-17岁为主要招生对象,学生未满18岁,学院将以监护人的身份,负责其在美国的学习、住宿、出行等一切事项,并不允许学生住在校外和寄宿家庭。

学院作为学生在美国的合法监护机构,承担一些监管责任。大部分学院把宿舍楼设立于校园中心,并有宿管、校警24小时提供安全服务,学院还定期与家长保持沟通,让学生生活更有保障,家长更加安心。

完善的升学指导、以进入名校为最终培养方向

不同于中国本硕连读的定向培养模式,美国少年班给学生更多的专业、学术、学校的选择机会。学院设立专门的升学指导老师,全面指导学生的专业选择、课题方向,并为学生毕业后的升学提供指导服务。

作为美国精英培养摇篮的少年班项目,在全美顶尖名校备受青睐,哥伦比亚大学、达特茅斯学院、麻省理工大学、芝加哥大学、康奈尔大学、加州大学伯克利分校等美国大学会优先录取少年班学生,并承认少年班所学课程的绝大部分学分。

 

少年班从项目设立、政府支持、课程设置、科研竞赛等各个层面,均体现了少年班项目的创办宗旨,即将优秀高中生提前选拔,通过精英式培养送入世界名校!

 

 

项目联系人及联系方式:

美国大学少年班国内官网: earlycollege.cn 

杜晶(Anna Du);美国大学少年班中国区项目总监

电话:010-66130688

美国大学少年班官方公众号